Aprnde a zkrivir, kn la ZEP
Hace unos días escuché en algún programa de radio (presumiblemente el noticiero del [gordito] populachero y cacheton de Carlos Martín Huerta Macias [@CarlosMartinH] [que antes me caía bien, pero luego habló re mal de los estudiantes (manifestantes) de la BUAP]) que la Secretaría de Educación Pública había creado una guía para que los padres pudiesen comprender de una forma más sencilla y verás el lenguaje digital que se emplea en el mundo de la web 2.0; pensé que era una idea súper chidolira, pero complicada de llevar.
Comencé a imaginar formas para poder explicar el mundo de la Internet, a personas que apenas si saben encender una computadora (exagero [no para todos los casos]), se me ocurrieron hartas maneras de lograrlo; pero jamás podría haber estado preparado para lo que después vi.
Ayer por la mañana, justo después de mi examen de Gestión del Capital Humano (es más interesante de lo que suena) al tiempo en que entraba en la cafetería para comprar unas papas (Paketaxo [que es lo más barato, con más papas]) y un Dalmata, escuchaba a Juan Carlos Valerio (@JCarlos_Valerio) decirle a los padres de familia que pusieran mucha atención, pues la información que a continuación daría, les importaba. Así que giré mi cabeza y me quedé parado a la mitad de la enorme (3×5 metros) cafetería de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, viendo al señor ese entrevistando a… “una ‘experta’ en el tema” (ni vi el nombre [no era importante]).
Hoy me ayudo de Google para averiguar exactamente qué es eso de lo que hablaron en el programa y me entero que la chunche esa se llama “¿Cómo descifrar el lenguaje de tus hijos?”. Leo algunas notas (para poder escribir ésto) y voy viendo que lo manejan distinto a lo que yo vi en el noticiero, les cuento.
Lo poco que vi (más bien lo poco que [me importa] recuerdo) en la tele, fue que había una entrevista con un (disque) profesor que comentaba que ya muchos profesores pasaban por alto que los alumnos escribieran con Z en ves de S o con K en ves de Q. Que lo más conveniente según lo habían valorado era acostumbrarse y (peor aún) aprender a usar ese “nuevo lenguaje”.
No me preocupa que los papás “aprendan” a descifrar esa forma de escribir, de hecho la forma en que vi que varias notas en Internet lo manejaban me parece interesante, decían que la intención de dar a conocer ese “lenguaje” a los padres es para (intentar) evitar que los hijos hablen de sexo con extraños. No se me hace tan lógico o al menos factible, pero…cada quien hace lo que puede para evitar que le metan mano a sus chilpayates (en todo caso, los chilpayates [más las chilpayatas] se las arreglan solitos pa’ que les metan mano).
Lo que en realidad me preocupa (como ya muchos [los que me conocen] se han de imaginar) es que consideren a eso que hacen los escuincles (y unos cuantos [descerebrados] asesinos de palabras mayores de edad) como una “nueva” forma de comunicación. Lo publicó la SEP:
“Los niños y jóvenes de hoy han desarrollado una nueva manera de comunicarse, escribiendo palabras y frases que a los padres les cuesta trabajo entender”
Agregan una tablita de “sustitución de caracteres”:
S -Z o C Súper – zúper
G -W Guapo – Wapo
Ch-X Muchas – Muxas
C -K Chicos – Chikas
se-C No sé – No c
Ca-K Acerca – Acerk
Te-T Te llamo más tarde – t llamo más tarde
Y otra de palabras y expresiones comunes que “los chavos” acostumbran usar.
Bsos significa Besos.
T, X y vdd Te, por y verdad.
Grax o Thnxs Gracias.
K c Que se: K c va a comprar una computadora.
Pda y Vz Peda / fiesta y vez.
To2 y Plis Todos y por favor.
Pq y Muxo Por qué y mucho
Me recontra mega hiper duper super re preocupa muy mucho que los padres de familia se la vayan a tomar en serio, mi mamá ya escribe “Grx” en vez de “gracias” o “bno” en vez de bueno. Lo que me tiene consternado es que los niños y adolescentes crezcan y sigan escribiendo así, que los adultos comiencen a escribir así para “entrar en onda” con el claro pretexto de estar en “sincronía” con sus hijos.
Lo que se debe de hacer es enseñar a escribir bien y hacerlo nosotros también. Enseñar a usar las redes sociales o mensajeros o cualquier programa “tecnológico” que los padres vayan a necesitar, ya sea para el trabajo, para entender a sus hijos o por el puro ocio. Pero jamás y en ningún caso (se los pido por Diosito que me quiere y adora) solapar que la chamaquiza siga escribiendo tan de la chingada (perdón [es que me indigna] por la palabrota) y menos permitir que esa estupidez de “nuevo lenguaje” siga avanzando.
Por favor estimado lector (o lectora), escribe bien.
Recuerda que ERES LO QUE ESCRIBES.
ERES COMO ESCRIBES.
Por cierto, si quieren ver la guía ésta, pueden ingresar a ClicSeguro.
¿Ustedes qué opinan? o será mejor preguntarles: ¿Udz q opinn?
